由全國婦聯(lián)、中央文明辦、共青團中央、教育部、民政部、文化部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家新聞出版廣電總局8部門發(fā)布的《關(guān)于慶祝2016年“六一”國際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》（以下簡稱《通知》）指出，今年“六一”期間要緊緊圍繞深化中國夢學習教育、推進社會主義核心價值觀建設，切實組織開展好主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?；顒?，讓廣大兒童度過一個健康幸?？鞓范幸饬x的節(jié)日。（5月24日新華社）
今年“六一”如何緊緊圍繞推進社會主義核心價值觀建設，切實組織開展好主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?；顒?，讓廣大兒童度過一個健康幸福快樂而有意義的節(jié)日？我覺得，我們要為孩子先準備好三件禮物。
深入開展閱讀中華經(jīng)典活動，給孩子一份精神成長禮。閱讀給人心靈上的啟迪也是無法估計和替代的。閱讀既是一個了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照過程，即通過閱讀來反思自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，這對一個人的精神成長至關(guān)重要。而中華經(jīng)典中蘊含著很多做人的道理。通過閱讀，還可以把孩子引入一個神奇、美妙的圖書世界，使他們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。同時，還可以使孩子從書中獲得人生的經(jīng)驗。因為人生短暫，不可能事事都去親身體驗，書中的間接經(jīng)驗，將有效地補充個人經(jīng)歷的不足，增添生活的感受。禮物，通過閱讀中華經(jīng)典，可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，可以豐富生活，愉悅身心。讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，對于孩子的人格養(yǎng)成、精神世界和人文素養(yǎng)的構(gòu)建，是不可或缺的精神營養(yǎng)。
指導孩子向身邊的美德榜樣學習，給他們見賢思齊找到目標。俗話說：送金送銀，不如送美德、送知識。美德少年，身邊好人，他們是助人為樂、孝老愛親、拾金不昧、勤奮學習、自強不息等榜樣人物，我們只有多為孩子確定學習的目標，而且要利用好孩子們身邊的美德榜樣，這樣才讓孩子們看得見學得好。這樣的學習，不僅可以幫助廣大青少年更好地踐行社會主義核心價值觀，也能夠激勵廣大未成年人從自己做起、從身邊做起，愛學習、愛勞動、愛祖國，健康成長、全面發(fā)展。同時，我們的家庭也好，學校也要，只有學習和爭做美德少年與課堂教學、校園文化、社會實踐有機結(jié)合起來，而且要扎扎實實地創(chuàng)新活動形式和載體，才能增強了活動吸引力感染力，讓更多孩子見賢思齊，爭當美德少年。
給孩子搭建一個表達愛心的平臺，讓孩子學會心中有大愛。這次八部委在慶?！傲弧钡耐ㄖ杏小稗r(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護宣傳片”、“圓夢蒲公英”、“關(guān)注生命最初1000天”主題教育實踐活動活動，這其實也是為孩子表達愛搭建的一個有效平臺。我們可以利用“六一”這個載體，讓孩子把自己看完的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給一些需要幫助的留守兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,又讓孩子體驗到慈善的意義。我們只有幫助孩子真正搭建好關(guān)愛他人的平臺，才能真正使孩子在活動中獲得教益，學會關(guān)心幫助他人，繼而愛祖國，愛人民，讓自己也在愛中健康成長。
給孩子精心準備好這三件禮物，是認真貫徹落實8部門關(guān)于慶?！傲弧钡摹锻ㄖ肪竦囊粋€有力抓手，也能有效幫助我們在推進廣大未成年人社會主義核心價值觀建設上增加力量，讓廣大兒童帶著這三件禮物，度過一個健康幸福快樂而有意義的節(jié)日。（陳中元）