
啟動(dòng)儀式上同學(xué)們表演經(jīng)典誦讀節(jié)目。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演。

現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為10所首批試點(diǎn)校授牌并贈(zèng)書(shū)。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為10所首批試點(diǎn)校授牌并贈(zèng)書(shū)。
5月10日上午,“以文化人·以讀養(yǎng)德”成都市青羊區(qū)“未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在成都市石室聯(lián)合中學(xué)舉行,本次活動(dòng)由中共成都市青羊區(qū)委宣傳部、成都市青羊區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、成都市青羊區(qū)教育局、成都市青羊區(qū)文化體育廣播電視和旅游局聯(lián)合主辦,受到新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰境啥际蟹止敬罅χС?。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和青羊區(qū)10所首批“閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育試點(diǎn)學(xué)?!苯處?、家長(zhǎng)、學(xué)生代表,以及全區(qū)中小學(xué)校相關(guān)工作負(fù)責(zé)人出席參加了活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置有“書(shū)香”、“書(shū)悟”、“書(shū)墨”、“書(shū)史”、“書(shū)風(fēng)”五個(gè)展區(qū),展出有推薦好書(shū)、學(xué)生的讀書(shū)筆記、親子閱讀成果,并有書(shū)籍歷史演變的介紹以及師生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法寫(xiě)作;長(zhǎng)長(zhǎng)的主題墻上,介紹了名人閱讀方法、好的閱讀習(xí)慣以及學(xué)校在閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的調(diào)查和做法。
上午9:00,啟動(dòng)儀式由石室聯(lián)合中學(xué)學(xué)生自制的VCR《書(shū)香潤(rùn)澤校園、閱讀豐富人生》拉開(kāi)序幕,視頻展示了學(xué)校在學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)方面作出的努力和探索;隨后,青羊區(qū)教育局副局長(zhǎng)王健為活動(dòng)致辭,并向?qū)W校和同學(xué)們提出要求和希望;石室聯(lián)合中學(xué)孫銳校長(zhǎng)介紹學(xué)校在閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育方面所做的工作及取得的成果;來(lái)自成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校和成都市石室聯(lián)合中學(xué)的同學(xué)們,用生動(dòng)活潑的吟誦《千字文節(jié)選》、舞蹈《乘著知識(shí)的翅膀》、朗誦《聯(lián)中學(xué)子樂(lè)讀頌》和短劇《孫權(quán)勸學(xué)》抒寫(xiě)閱讀帶給他們的快樂(lè),聯(lián)中的老師則現(xiàn)場(chǎng)揮毫,書(shū)寫(xiě)了對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨和期望寄語(yǔ);最后,青羊區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)宣布“青羊區(qū)未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)啟動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為10所首批試點(diǎn)校授牌并贈(zèng)書(shū)?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,石室聯(lián)中展示了一堂閱讀指導(dǎo)課,將活動(dòng)帶進(jìn)課堂,落實(shí)到課程中。
“未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”立足于學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校從創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境、氛圍,開(kāi)展主題閱讀活動(dòng),邀請(qǐng)名家開(kāi)展閱讀講座,開(kāi)設(shè)課程進(jìn)行閱讀指導(dǎo),鼓勵(lì)親子、場(chǎng)景閱讀,開(kāi)展閱讀習(xí)慣培養(yǎng)教育相關(guān)課題研究等方面創(chuàng)新開(kāi)展工作,幫助學(xué)生便于閱讀、樂(lè)于閱讀、愛(ài)上閱讀,從而為學(xué)生獲得形成終身學(xué)習(xí)能力、高尚品德修養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使閱讀在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中起到“潤(rùn)物無(wú)聲,以文化人,以讀養(yǎng)德”的作用。
啟動(dòng)儀式后,10所首批“閱讀習(xí)慣養(yǎng)成教育試點(diǎn)學(xué)校”將根據(jù)區(qū)域和學(xué)校工作方案,有計(jì)劃、有層次的分別開(kāi)展此項(xiàng)工作,新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰境啥际蟹止緦⒏鶕?jù)學(xué)校師生提供的書(shū)目,對(duì)學(xué)校進(jìn)行書(shū)籍捐贈(zèng),幫助學(xué)校建設(shè)“文軒書(shū)隅”班級(jí)圖書(shū)角。(來(lái)源:青羊區(qū)文明辦)