在4·23世界讀書日到來(lái)之際，
組織開展萬(wàn)人讀書活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為龍泉好人代表贈(zèng)書
外國(guó)友人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演朗誦《三字經(jīng)》
“書香龍泉
啟動(dòng)儀式主會(huì)場(chǎng)設(shè)于蔚然花海，分會(huì)場(chǎng)設(shè)于龍泉驛區(qū)圖書館“三級(jí)總分館”、文軒龍泉7家書店以及弘陶書院等文化磊社會(huì)組織。儀式現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、部隊(duì)等各行各業(yè)代表共計(jì)3000余人齊聚主會(huì)場(chǎng)，分會(huì)場(chǎng)參與讀書活動(dòng)達(dá)7000余人。現(xiàn)場(chǎng)書香、花香交織，充滿了濃郁的人文氣息，詩(shī)詞誦讀、古文朗讀、歌曲演唱、文藝表演等活動(dòng)精彩紛呈。為了鼓勵(lì)“讀好人、做好人”，活動(dòng)組委會(huì)在啟動(dòng)儀式上向100位榮獲龍泉好人“百名榜樣”的市民贈(zèng)送了圖書，激勵(lì)好人傳遞更多正能量；百名中學(xué)生誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》，氣勢(shì)雄渾；四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院老師、德籍華人男低音歌唱家謝征軒朗誦詩(shī)歌《黃河》，外國(guó)友人朗讀《三字經(jīng)》，精彩的表現(xiàn)更是贏得了熱烈的掌聲。伴隨著熱情浪漫的異國(guó)風(fēng)情文藝表演，啟動(dòng)儀式落下帷幕。
“悅”讀賢文、“舒”寫夢(mèng)想活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)
在第21個(gè)“世界讀書日”即將到來(lái)之際，龍泉驛區(qū)廣泛開展“悅”讀賢文、“舒”寫夢(mèng)想—社區(qū)書香引領(lǐng)行動(dòng)。通過(guò)“悅”讀·“舒”寫活動(dòng)，不斷豐富市民精神糧食，提升市民文化素質(zhì)，為文明城市建設(shè)增添文化底蘊(yùn)。
孩子們誦經(jīng)典
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，《桃紅煦春》以春天的龍泉山絢爛的桃花為背景，串用桃花組詩(shī)，講述了一個(gè)美麗的故事，以此“花美人美情更美”的感悟來(lái)渲染主題“桃紅煦春贊龍泉”。情景劇《孝敬父母》講述老人為讓女兒多回家陪伴自己，不惜裝病的故事告訴大家及時(shí)行孝的重要道理。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤快……一句句名言在書法愛好者的筆下游走時(shí)，也讓我們體會(huì)到了做人的道理。著名書法家郭中朝顯示還和小學(xué)生一起完成了一幅作品—《文以載道》。農(nóng)民書法愛好者李啟元現(xiàn)場(chǎng)展示其書寫的社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字長(zhǎng)卷。
市民展示書法作品
走進(jìn)崇德社區(qū)開放書屋，剛過(guò)9點(diǎn)已經(jīng)有不少的居民在社區(qū)書屋里看書，里面安靜而祥和，不時(shí)還有人陸續(xù)的進(jìn)來(lái)。“社區(qū)書屋里面的書很多，每天我鍛煉完身體再過(guò)來(lái)看一會(huì)兒書，周末帶著孫子一起來(lái)，很好……”社區(qū)程大爺說(shuō)。社區(qū)書屋負(fù)責(zé)人告訴我們，“以前居民去圖書館看書，距離遠(yuǎn)而且不是很方便。自從社區(qū)書屋開放以來(lái)，居民在樓下就能有書看，還可以借回家，十分的便捷，現(xiàn)在看書的人越來(lái)越多，特別是周末，基本上都能坐滿，在我們社區(qū)看書已經(jīng)成了不少人的習(xí)慣……”。
讀好書，好讀書，讀書好—冰心。此次“悅”讀賢文、“舒”寫夢(mèng)想活動(dòng)是龍泉驛區(qū)全民讀書月的熱身活動(dòng)之一。據(jù)悉，龍泉驛區(qū)文明辦還將在崇德社區(qū)建設(shè)第一個(gè)“悅”讀·“舒”寫示范點(diǎn)，面向廣泛的市民群體免費(fèi)開放，吸引更多的市民自主參與到愉快閱讀，愉快書寫的活動(dòng)中來(lái)。還將制作一套“悅”讀·“舒”寫市民讀本，內(nèi)容涵蓋收錄家風(fēng)家訓(xùn)、校風(fēng)校訓(xùn)、增廣賢文、古今名人春聯(lián)……
“悅”讀賢文、“舒”寫夢(mèng)想走進(jìn)未成年人
龍泉驛區(qū)文明辦在4月20日舉行了“悅”讀賢文，“舒”寫夢(mèng)想未成年人閱讀習(xí)慣養(yǎng)成系列活動(dòng)。
同學(xué)們認(rèn)真看書
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……”龍泉驛區(qū)第二小學(xué)的同學(xué)們，帶著他們對(duì)這片桃花故里的深愛之情，用一首首吟誦桃花的千古詩(shī)句拉開了龍泉驛區(qū)未成年人閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式的帷幕，詩(shī)歌既展示了同學(xué)們誦讀經(jīng)典的功底，也抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。讀寫不分家，伴隨誦讀的朗朗清音，四名同學(xué)書寫的“桃紅煦春”四個(gè)大字更是將春天和詩(shī)意帶到力量節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
啟動(dòng)儀式的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還開展了龍泉驛區(qū)小學(xué)生講故事比賽。同學(xué)們拿出自己的看家本領(lǐng)，從平時(shí)所讀的書目中挑選出自己喜歡的故事，現(xiàn)場(chǎng)比試，逐個(gè)較量，在他們的故事中，有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》這樣的傳統(tǒng)賢文，也有《淘氣包馬小跳》、《草房子》這樣的現(xiàn)代經(jīng)典。從故事涵蓋內(nèi)容的廣泛可以看出，龍泉驛區(qū)孩子們有良好的閱讀習(xí)慣，有廣泛的閱讀平臺(tái)，兒童成為了龍泉驛區(qū)全民“悅”讀、萬(wàn)眾“舒”活動(dòng)的最大受益者。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還迎來(lái)了許多位書法名家、大作家，他們關(guān)心兒童，關(guān)心兒童們的藝術(shù)成長(zhǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)，他們或揮毫潑墨，或提筆繪圖，吸引了眾多小朋友圍觀?！盃敔?，我很喜歡你的這四個(gè)字——文以載道，可以送給我嗎？”一位小朋友的聲音引起了四川省作家協(xié)會(huì)郭中朝的注意，他欣然同意，并請(qǐng)小朋友寫下他的名字，得知他也在練習(xí)書法，更是親自指點(diǎn)他一些書法要訣，令他受益匪淺。
多舉措促閱讀活動(dòng)常態(tài)化開展
好戲連臺(tái) 全民閱讀聯(lián)動(dòng)開展
近年來(lái)，龍泉驛區(qū)圖書館依托文化陣地建設(shè)，建立和完善“三級(jí)總分館”公共文化服務(wù)體系。在全區(qū)12個(gè)街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)建成圖書分館，139個(gè)村、社區(qū)、十多家駐區(qū)部隊(duì)及企事業(yè)單位建立流動(dòng)圖書室?；顒?dòng)中，將在圖書館總館、2個(gè)直屬分館及12個(gè)街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)分館利用網(wǎng)絡(luò)和展板的形式，向市民舉辦新書、好書、經(jīng)典圖書推薦活動(dòng)，并在西河鎮(zhèn)、洪安鎮(zhèn)、大面鎮(zhèn)、十陵街道、茶店鎮(zhèn)、萬(wàn)興鄉(xiāng)、柏合鎮(zhèn)等圖書分館舉行朗誦比賽、青少年現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
讀書月期間驚喜不斷，全區(qū)讀書活動(dòng)異彩紛呈。洛帶鎮(zhèn)將開展尋找“最美圖書管理員”活動(dòng)，黃土鎮(zhèn)將開展第二屆“農(nóng)民讀書節(jié)”活動(dòng)。新華文軒在龍泉驛區(qū)各門店將開展“你選書
此外，區(qū)文明辦將組織開展“全民悅讀
政企合作 共建共享“書香龍泉”
龍泉驛區(qū)積極貫徹全國(guó)、省、市文化發(fā)展要求，提出了構(gòu)建全省公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)核心發(fā)展區(qū)的文化發(fā)展目標(biāo)，把建“書香龍泉·讀書之城”作為重要抓手，通過(guò)與新華文軒集團(tuán)戰(zhàn)略合作，創(chuàng)新政企合作大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、健全公共文化服務(wù)體系造福城鄉(xiāng)群眾的新路徑。
統(tǒng)籌規(guī)劃“織網(wǎng)”。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了“一極多點(diǎn)”的圖書文化發(fā)展規(guī)劃?！耙粯O”就是結(jié)合洛帶鎮(zhèn)豐富的旅游資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)圖書文化資源，打造極具特色的“中國(guó)第一書香古鎮(zhèn)”，形成一個(gè)集“寫書、讀書、淘書、旅游、交流、度假、消費(fèi)”于一體的文化休閑旅游目的地?！岸帱c(diǎn)”即在龍泉驛區(qū)主城區(qū)和一些城鎮(zhèn)人口規(guī)模較大的街鎮(zhèn)，建設(shè)文軒社區(qū)書店，構(gòu)建“30分鐘購(gòu)書圈、15分鐘讀書圈”。自2012年11月18日，龍泉驛區(qū)和新華文軒集團(tuán)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議以來(lái)，全區(qū)社區(qū)書店數(shù)量已經(jīng)從以前的1家，躍升為7家，并建成4家公益書店，正在打造一批街區(qū)圖書自助借閱平臺(tái)。
政企合作“補(bǔ)位”。著力發(fā)揮企業(yè)作為市場(chǎng)主角的主體性作用，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，打破長(zhǎng)期以來(lái)由政府包辦公共文化建設(shè)的捉襟見肘局面，開門開放引入市場(chǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公共文化建設(shè)參與主體的多元化，為快速、協(xié)同、整體推進(jìn)公共文化體系建設(shè)開辟了途徑。在政府總體規(guī)劃主導(dǎo)下，企業(yè)打破傳統(tǒng)發(fā)展模式，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)鏈向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校和農(nóng)村延伸，使文化資源配置更加趨于均衡合理、公共文化服務(wù)與群眾的文化需求得到有效對(duì)接。同時(shí)，新華文軒集團(tuán)創(chuàng)新現(xiàn)有建設(shè)經(jīng)營(yíng)管理模式，在龍泉驛區(qū)實(shí)行一個(gè)中心店帶動(dòng)若干網(wǎng)點(diǎn)，改變總體上一個(gè)區(qū)市縣一個(gè)營(yíng)銷點(diǎn)位的發(fā)展布局，初步形成了合資、托管、公益三種建設(shè)管理模式。
豐富活動(dòng)“自助”。建設(shè)“書香社會(huì)”，必須著力滿足群眾多樣化閱讀需求。龍泉驛區(qū)通過(guò)政府、社會(huì)公益組織、企業(yè)等平臺(tái)，建立多樣化的“自助閱讀模式”。政府委托企業(yè)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)組織、文學(xué)家、書法家、藝術(shù)家助推全民閱讀，充分利用桃花節(jié)、洛帶文化廟會(huì)、讀書節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，舉辦“市民讀書節(jié)”，精細(xì)策劃籌辦購(gòu)書、贈(zèng)書、淘書、讀書等主題活動(dòng)。
政策扶持“造血”。龍泉驛區(qū)與新華文軒戰(zhàn)略合作中，堅(jiān)持“輸血為輔”“造血為主”的原則，突出強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)責(zé)任并重，新華文軒作為國(guó)有企業(yè)，承擔(dān)著助推公共文化建設(shè)的社會(huì)責(zé)任，政企攜手合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，雙方都節(jié)約成本投入，資金資源節(jié)儉高效，生產(chǎn)要素優(yōu)化配置，為多快好省統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化建設(shè)形成了新合力、增添了新動(dòng)力。按照?qǐng)D書文化產(chǎn)業(yè)扶持政策，龍泉驛區(qū)對(duì)新華文軒集團(tuán)在區(qū)域內(nèi)建設(shè)實(shí)體社區(qū)書店，給予實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼，極大地調(diào)動(dòng)了企業(yè)的積極性。（來(lái)源：龍泉驛區(qū)文明辦）
