昨天,成都市科華中路小學(xué)5年級(jí)170多名孩子特別興奮。因?yàn)椴粌H見(jiàn)到了中國(guó)播音主持“金話筒”獎(jiǎng)獲得者、成都市廣播電視臺(tái)交通廣播主持人孫靜,還上了一堂孫老師帶來(lái)的文明交通安全課,在驚喜中收獲了很多交通安全知識(shí)。這是由成都市文明辦主辦,“講文明 樹(shù)新風(fēng)”成都文明創(chuàng)建全媒體平臺(tái)、成都晚報(bào)社承辦的2016年“名師一堂課·文明交通行”第六堂課,這是孫靜在此次活動(dòng)中第二次作為名師為孩子們上課。
驚喜
本以為很嚴(yán)肅的課
活躍得每個(gè)問(wèn)題都遭全場(chǎng)搶答
10點(diǎn)40,要上課的同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入多媒體教室,等待名師課的開(kāi)始。五年級(jí)4班的傅小嫻,在老師的安排下,坐在了第一排右邊的第三張凳子上,旁邊的同學(xué)抱怨“沒(méi)能坐到中間!”傅小嫻安慰她,“沒(méi)事,這種講交通安全的課一般很嚴(yán)肅,能聽(tīng)到就行了!”
“孫靜?!FM914的孫靜?”10點(diǎn)50分,名師課正式開(kāi)始,當(dāng)志愿者介紹名師時(shí),臺(tái)下大多數(shù)的孩子開(kāi)始躁動(dòng)著交頭接耳, 170多雙眼鏡齊刷刷地掃向即將為他們上課的名師?!白蛱炖蠋熣f(shuō)上交通安全課,沒(méi)想到居然是經(jīng)常為我們廣播的交通臺(tái)主持人,這太意外了!”傅小嫻將背挺直,努力讓自己視線變得更高,“比起坐最后一排的同學(xué),我們太幸運(yùn)了!”
“多大才能騎自行車上街?”“電動(dòng)車是機(jī)動(dòng)車還是非機(jī)動(dòng)車?”……課堂上,孫靜不斷拋出各種問(wèn)題讓同學(xué)們搶答,被選中的同學(xué)總是一路飛奔到臺(tái)上,可以到臺(tái)上回答問(wèn)題、跟著孫老師模擬相關(guān)的場(chǎng)景。傅小嫻也和其他同學(xué)一樣,希望有機(jī)會(huì)和老師互動(dòng),每一次,她都高高地舉起自己的小手,但在170多個(gè)爭(zhēng)先恐后舉手的孩子中,要搶到一個(gè)答題機(jī)會(huì)很難。
“電動(dòng)自行車能載人嗎?”這是孫老師提出來(lái)的第五個(gè)問(wèn)題,這一次,傅小嫻終于被選中了。“耶!”她快速?gòu)淖簧蠜_到孫老師旁邊,“電動(dòng)車不能搭載12歲以上的人!”不過(guò),臺(tái)下還有50多個(gè)同學(xué)舉手,表示不同意她的答案?!半妱?dòng)自行車不能搭人!”五年級(jí)3班的屈才熠代表男生給出了不同答案。不過(guò),傅小嫻的答案獲得了孫老師的肯定。
意外
麻辣主播模擬“闖紅燈”
被小勸導(dǎo)員問(wèn)得“無(wú)言以對(duì)”
每提出一個(gè)問(wèn)題,為了讓孩子們能牢記其中的知識(shí)點(diǎn),孫靜都會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),模擬各種交通場(chǎng)景?!半婑R兒”載人、過(guò)黃燈路口、走人行道……不論是扮演勸導(dǎo)者還是違法者,一個(gè)個(gè)上臺(tái) “較勁”的學(xué)生,在素有“麻辣主播”之稱的孫靜面前,三兩句話就被“難住”,不知如何應(yīng)對(duì)了。
“下面我要闖紅燈了,誰(shuí)上來(lái)把我勸回去?”孫靜不甘心自己連“違法”都不能被勸服,繼續(xù)尋找對(duì)手?!巴# 蔽迥昙?jí)3班的唐琝軒信心滿滿地跑上臺(tái),面對(duì)正準(zhǔn)備闖紅燈的孫靜,直接沖上去將她拉住。孫靜又開(kāi)始發(fā)難,“我跑得很快,很快就過(guò)去了?!碧片\軒不甘示弱,“現(xiàn)在紅燈,你被車撞了咋辦?”“你看兩邊都沒(méi)有車,安全得很,你讓我過(guò)去嘛!”“不得行,萬(wàn)一你跑到中間來(lái)一輛車,很容易撞到你。關(guān)鍵是你闖紅燈是違反交通法規(guī)的!”“違反交通法規(guī)了,那好吧,我等綠燈再走!”孫靜只好乖乖等信號(hào)燈,“勸導(dǎo)違反交通法規(guī)的人,就要像剛才這位同學(xué)這樣,抓住關(guān)鍵要點(diǎn)?!?/font>
無(wú)論是答對(duì)問(wèn)題,還是在模擬勸導(dǎo)時(shí)表現(xiàn)出色,孫靜都讓孩子們挑選小禮物。書(shū)簽、車貼、筆記本……精美的小禮物上,都有文明交通的小知識(shí)、繞口令。孩子們說(shuō),這些知識(shí)要帶回去給家長(zhǎng),給小伙伴一起分享。
名師說(shuō)
孫靜是第二次走進(jìn)“名師一堂課·文明交通行”的課堂了,相較于上次三年級(jí)的孩子,這群五年級(jí) 孩子的表現(xiàn)讓她感覺(jué)壓力大了些,“對(duì)年齡小的孩子,我們更多的是引導(dǎo),而今天課堂上,孩子們展現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)能力、細(xì)節(jié)觀察能力都太強(qiáng)了,他們已經(jīng)有著獨(dú)立的思考,所以現(xiàn)在就需要我們成年人用自己的行動(dòng)來(lái)做出榜樣?!?/font>
老師說(shuō)
成都市科華中路小學(xué)德育主任袁原表示,以前給孩子們講交通安全知識(shí),大多是說(shuō)教為主 ,今天孫老師給孩子們上課的方式很好,整堂課生動(dòng)有趣,互動(dòng)、問(wèn)答等環(huán)節(jié)孩子們都很積極,讓孩子們真正有了收獲。
家長(zhǎng)說(shuō)
課堂上,五年級(jí)三班的丁浩“自曝”媽媽李東瓊經(jīng)常開(kāi)車違法,“還沒(méi)到年底,駕照分都要被扣完了?!崩顤|瓊提起這件事有些不好意思,“開(kāi)車接電話這些行為我確實(shí)做得不對(duì),平時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂 ,很多就忽略了。”她表示,今天聽(tīng)了孫老師的課,回去一定改正,在兒子心中樹(shù)立一個(gè)“新形象”。
學(xué)生說(shuō)
五年級(jí)二班的黃麗說(shuō),從她家到附近的菜市場(chǎng)要經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈,“有時(shí)看見(jiàn)車少,媽媽會(huì)帶著我闖紅燈,有一次還差點(diǎn)被車撞到?!秉S麗打算今天回去后給媽媽講今天學(xué)到的交通安全知識(shí),“我還要告訴媽媽過(guò)馬路就算再著急,也要遵守交通規(guī)則,不然太危險(xiǎn)了?!?/font>
“孫老師的課很生動(dòng),我學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。”五年級(jí)二班的王瀚宇說(shuō),他9歲時(shí)曾經(jīng)騎著自行車去學(xué)素描,現(xiàn)在想起來(lái)他還有些后怕,“今天知道12歲以上才能騎自行車上路,想想當(dāng)時(shí)真是太危險(xiǎn)了?!?/font>
五年級(jí)四班的李璐說(shuō),聽(tīng)了今天的課,以后過(guò)馬路時(shí),一定要走斑馬線,“再也不能因?yàn)閾寱r(shí)間從斑馬線外跑過(guò),這種現(xiàn)象不僅不文明而且還非常不安全”。(來(lái)源:成都晚報(bào))